【訓練紀錄】
【期刊文章】
【站長評論】
【聊性事】
- 001 | 精神動力觀點:理解性加害人的創傷反應
- 002 | 理解性侵加害者的心理:回應創傷的行動化行為、情緒管理欠佳、認知扭曲及人際孤立
- 003 | 潘朵拉的盒子:性(創傷)
- 004 | 制服「性」心理:權力、挑戰與撫慰
- 004 | 制服「性」之心理小常識 : 本我、自我及超我
- 005 | 性騷擾就在你身邊:聊聊受害者心理
- 006 |【案件探討】羅志祥桃色新聞隨想:是性需求?性遊戲?還是性成癮?
- 007 |【性侵害迷思】加害者與被害人通常是不認識?!
- 008 |【性侵害加害人團體】聊聊團體課程的處遇與制度的困境
- 009 |【案件探討】性侵事件的發生到底是誰的問題?聊聊社會主流價值觀
- 010 |【性侵害加害人團體】再犯預防模式團體方案反思1
- 010 |【性侵害加害人團體】再犯預防模式團體方案反思2
- 010 |【性侵害加害人團體】再犯預防模式團體方案反思3
- 011 |【性侵害加害人團體】表達性藝術治療反思1:方案設計與執行上的困難
- 011 |【性侵害加害人團體】表達性藝術治療反思2:重新設計團體方案
- 011 |【性侵害加害人團體】表達性藝術治療反思3:重新設計方案並視情況增刪主題
- 012 |【案件探討】彰師大輔諮系4名教師性騷擾性侵害案件:專業者的操弄