表達性藝術治療概念彙整 — 第 2 頁，總計 8 頁 — 戲心工房

訓練12 | 校園危機處理之表達性藝術治療介入 3：媒材簡介、ETC理論介紹（2023年5月更新）

2017 年 4 月 18 日2023 年 5 月 16 日熊恒瑂訓練紀錄尚無留言

［2023年5月15日更新］我們繼續表達性藝術治療旅程… 在第2篇提到第六張創作的部份所以這次 […]

訓練13 | 音樂引導意象作品分享：在街道上的影子（2023年5月更新）

2017 年 4 月 15 日2023 年 5 月 14 日熊恒瑂訓練紀錄尚無留言

［2023年5月13日更新］表達性藝術治［］療也包含音樂治療，所以本次來分享個GIM小創作吧! 先說說它的理 […]

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訓練12 | 校園危機處理之表達性藝術治療介入 2：減壓團體介紹（2023年5月更新）

2017 年 4 月 8 日2023 年 5 月 15 日熊恒瑂訓練紀錄有 1 則留言

［2023年5月14日更新］持續危機處遇訓練這裡所指的危機處遇是以減壓模式改良成藝術模式，是以心理教育為主 […]

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訓練12 | 校園危機處理之表達性藝術治療介入 1：921地震經驗分享、危機評估簡介（2023年5月更新）

2017 年 3 月 26 日2023 年 5 月 14 日熊恒瑂訓練紀錄尚無留言

［2023年5月13日更新］陰雨綿綿的日子上危機課程就像是饅頭加蛋這樣的恰如其分。危機分成很多種，比如情境危 […]

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訓練10 | 「以感官經驗為基礎解析依附關係」3：黏土製作、思考移情及覺察（2023年5月更新）

2016 年 12 月 16 日2023 年 5 月 2 日熊恒瑂訓練紀錄尚無留言

［2023年5月1日更新］上完理論就持續以不同配方製作鼻涕怪： Gak在文具行品名為鼻涕怪，別稱史萊姆，這次 […]

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訓練10 | 「以感官經驗為基礎解析依附關係」2：黏土理論、以黏土為思考的發展理論、客體關係及依附關係介紹（2023年4月更新）

2016 年 12 月 13 日2023 年 5 月 1 日熊恒瑂訓練紀錄尚無留言

［2023年4月30日更新］持續探討黏土治療理論… 第三階段，意識：就是我在玩，旁邊有人在看。治 […]