又來到專業訓練單元，顧名思義，這是一場以依附關係理論為架構的藝術治療訓練，而我參與其中。廢話不多說，就直接切中要點吧!請看以下訓練報導：
- 自我介紹
- 白膠與Gak製作與體驗
- 黏土Clay 理論介紹
自我介紹就是自我介紹，想必不用多描述。就來說說白膠與Gak體驗吧!玩白膠是在盤子上玩，體驗與流動性媒材共處的過程，剛觸摸的時候沒這麼黏，有點水，玩了幾分鐘後黏的感覺有點不太舒服，但還可接受。本來只有半隻手沾染，後來就全手給他下去一次黏個夠。其中還加了泡泡與水彩，泡泡味道很像菜味，水彩則加了橘子色與粉紅色。總之，我就是不斷把白膠揉成一團或分散，一切隨意。
金盆洗手後，接著就是製作Gak，它其實就是文具店賣的鼻涕怪。製作過程是將膠水倒在盤子上，加入顏色並用筷子攪拌至均勻，再倒入神奇藥水之凝固劑後，再次攪拌到有點黏又不會太黏，剛好可以牽絲，就可以把手伸進去玩。手真是一個神奇的觸媒在溫度及力道間，Gak與凝固劑產生物理變化，一坨鼻涕黏土就此產生。
在製作Gak前我已經想好主題：黑暗面，因此選了深藍色來代表。在玩的過程中想到這坨黏土有鬼的影子，妖怪的靈魂，因此在陶土創作時具象了此物體：妖怪，以鱷魚為形體，眼睛一大一小，嘴巴裂成 條線，兩隻尖耳朵，身體巨大背上有麒麟，尾巴變形成一片之水上物。
完成後實在太想吐，趕緊寫下文字吐個夠，文字部分實在太噁心，不便分享以免你也想吐。書寫過過程中從頭痛想吐，到感覺有陽光照耀巨大物體，從負向回到正向，也算圓滿。
這過程經歷我與黑暗面的關係，也從觸摸到文字體現。體驗完成，就來說說理論吧!
藝術治療的療效並非由治療師定義，而是由創作者界定。它是一個人對創作本身及親密個人化的連結。移情並非只影像部分，在創作過程中它就已產生。使用3D流動媒材，如Gak可催化治療關係，安全感建立較快。
在人的生命早期與主要照顧者建立關係手很主要的媒介，例如與爸媽牽手，手象徵著依附關係，支持雨探索界線。而在身體構造中左手是連結右腦，右手連結左腦。
關於手，我覺得可以多體會一下。從很小開始練琴到現在用手寫作，它都將我很深的情感流露出來，尤其鋼琴是用手及身體表達情感的藝術，像是不會說話的人在唱歌，對音樂的詮釋就是內在自我的表達，有時會進入一種狀態，那就是全世界只有自己，如同寫作進入憂愁的情境中。
人的五感是外感受器，內在是內感受器，這部分用心理學的語言就是內感受氣是主觀意識感受，人在受傷時內感受器對訊息解讀會有誤差，而手是外感受器與內感受器共同組成(詳細生理構造請自行閱讀解剖學)，這也是為何手操作藝術可帶來療癒。
簡單說來，人的身心靈是連結在一起，身體的每個構造也都連在一起不會分開，但在成長過程中很多喜怒哀樂事件發生可能導致身心靈分離，靈魂-身體-心靈三者沒辦法黏在一起，透過身體或手進行藝術活動可將三者再次黏在一起，黏好了離身心健康也不遠了，每種型態的藝術治療基本上都在從事這件事。
既然這次是以黏土為媒材的創作，當然就要說說黏土治療的理論。
黏土clay治療理論有五階段，可以想像是人的身體由下而上。
第一階段，無意識。就是接觸媒材，流動性媒材會促動內在的慾望情感，回到母親大地原型，象徵生命滋養養育。我在觸摸gak時覺得冰涼，在捏陶土時會想到小時候景象，而現在寫作我則想到國小在家裡花園玩蚯蚓泥巴的過程，玩到連去上英文課這檔事完全忘記。
第二階段，前意識。就是玩的空間，自己玩，可能不會想有人打擾或介入。若以客體關係語開始言說明就是沒才是過渡性客體，治療關係是過渡性關係。此時有可能是一個人玩或是兩個人玩，如與治療師一起玩。
未完待續…